你好你们好大家好，这里是补丁布丁汉化组E的补丁布丁各位初次见面、再次见面以及好久不见。本次为大家带来的是市町村老师C92早期作品Lover's Right，希望各位喜欢。

补丁：这么说来现在才发现，补丁布丁汉化组居然已经，三岁啦！！！
布丁：也不是什么值得夸耀的事情吧喂，你看看你三年才做了多少本子！！
补丁：说是这么说，但多少也庆祝一下嘛，于是，就放出这一本吧！
布丁：不，其实今天才做好不是吗。
补丁：嗯，要不来一个补丁布丁汉化组高光时刻10连发？
布丁：不是三年为什么就来十连发啊喂。
补丁：毕竟，3+1+1+4+5×1-4=10不是吗？
布丁：太牵强了吧！！！！！
补丁：那么，补丁布丁汉化组高光时刻10连发第一发，成功愚弄观众的补丁布丁！
布丁：嗯？我看看？
补丁：好，其实并没有任何高光时刻所以成功愚弄了观众们了。
布丁：喂！

嗯，于是就这样，大致说下剧情感想吧。整篇剧情某种意义上来说和之后的ケモノアイ这一本很相似，都是来自于对一个人的独占欲从而让一个人陷入孤独的境地。老师的作品一直在论证人是需要相互支撑的，但也在证明着人所需要的支撑往往不一定是真实的。某种意义上这一本可能算是老师风格的开山之作。因孤独而获得能力，但却因本来就有的同样的能力而产生孤独，这么一看，支撑与孤独可能是老师漫画一直以来的主题吧，而正是将这两者结合，才形成了对剧情的强烈共鸣。而这一次的类型，居然就是超能力，某种意义上这真的是市町村老师的拿手类型吧，真是因为能超越一般的正常限制，才会让想象力得以肆意发散。老师设计的超能力一般来说都会与使用者精神有关，无论是这一本很早的本子还是C90的那一个本格超能力本、C94的那一个异世界转生本，都在践行着这个规则。可以说这也是为了在很短的篇幅内表现人物而做出的策略（话说篇幅越来越长了诶，虽然价格增长很小反而）。而同时，这一本的话，也可以作为第三周年的纪念本？毕竟，最初布丁也是从全年龄漫画入手的，第三周年纪念也用一直在做的市町村的全年龄向来开始第四年？嗯，虽然每次都这么说但其实毕竟也是盗版，但还是希望大家能多多购买一点市町村老师的本子啊。其次就是，回顾自己以前的汉化，发现真是感触良多，最初布丁还是个连字体都不会、间距都不会调的，而补丁翻译出来的文本更是尴尬到不行，现在居然能做到至少自己看了不丢人，也算是好事一件吧。嗯，最后就是，本次依然开源，可下载PSD将作品修改会自己满意的形式收藏。作为观看感想的最后的最后，还是那句话吧，本作品严禁任何人物、组织以任何形式用于任何商业用途。

其次就是翻译感想吧。就这次的翻译而言，其实真需要特别用所谓的意译的地方确实不多，当然翻译也尽量做到了接地气，至少能让大家觉得“哦哦哦，这是中式的说话方法”吧应该。好歹也要有这种自信不是吗哈哈。作为老师早期的本子，文本量确实也无法和之后的那种几乎长篇的漫画相同，意外轻松了不少，居然做到了一天将文本翻译完了啊。翻译的时候嘛，最大的困难反而是字太小导致看清楚字会看不全整张图，而看全图就会看不清楚字的尴尬情况。总而言之，这次翻译多少也算是有三年经验的积累了，大问题不会有吧应该？

然后就是嵌字感想。这次嵌字可以说是“哇，比以前各种漫画都轻松不少啊”的感觉。没有了那种大量拟声词的威压，居然的居然，就用了四小时完成全部嵌字啦！！没错，这就是我天堂嵌字的能力！！由于大部分文字中规中矩所以难度也不大，话说大部分的全年龄感觉嵌字意外轻松？还是说只是抽中的很轻松？既然如此要不去玩玩游戏王吧，运气这么好的话（大嘘）。话说做这本倒是意外有了以前那种“字小了怕看不清，字大了不好看”的两难境地了，某种意义上是个纪念性的两难境地呢。

最后是一点点的对整部作品的感想吧。就人物设计而言，这也算是市町村老师早期风格的重要表现吧，也就是两人都隐藏着自己的欲望，最后达成结局。虽然现在这种倾向有所削弱就是了。然后是能力的设定，嗯，一个拟人化的能力形象，其他没有能力的人看不到，能力类型与精神有关。嗯，屏幕前的你下一句话是“替身，这是替身攻击”，说吧。话说仔细观察的应该都会发现，这部作品画风其实很好的表现了早期的风格，虽然和现在市町村老师风格差距不大，但是可以很明显看出当时老师画风更加具有棱角感，同时虹膜的设计还没有完全成型，瞳孔线条也是纵向走形而非后来的放射状走向（这里的话看特写有一点感觉）。这一路走来也确实看到了老师不断成长的技艺，以及老师作为每次漫展结束就直接开始下一期准备的这种敬业感也很让人钦佩。所以能拿到老师签名真的是很让布丁搞笑的一件事。

最后的最后，感谢大家这三年以来对补丁布丁汉化组的支持、帮助、鼓励、批评以及安慰。那么在未来的某一个时间某一本再见吧。——发现自己在片羽一点《Avalon Bitter》都没做的鸽子补丁布丁

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